日本人をだますのは簡単です。

　日本では学校でニュースの読み方を体系的に教えていません。

　だから日本人は、自分が目にしたニュースの裏をよく考えずに信じ込んでしまう人が多いのです。

　一方で、欧州では子供の頃からどうやってニュースの裏側を読み取るかを訓練させます。

　これらの国では他人のことは基本的に信用しないのが当たり前。

　他人は相手をだましても何ら悪びれず、だまされる方が悪いという感覚が根付いています。

　そういう社会ではどんなことを教えているのでしょうか？

　イギリスの場合は教育熱心な学校だと小学校一年生から「事実的」な文章やニュースを見たり読んだりする際には、以下のことに注意させよと教育されます。

・どんな媒体なのか？

・誰が運営していてお金の出所はどこか？

・媒体の政治的なポジションは何か？

・読者は誰か？

・何を目的とするか？

・何かを売り付けたい／政治的な意識を変えたい／宣伝したい／娯楽を提供したい

・誰が書いているか、作っているのか？

・製作者や筆者の実績や背景／支援者／協力者

・発表された日時

・なぜそのタイミングで出したか？

・関連する重要な事件は？

・自分自身の思い込み　等々

　これらはリテラシー（ネクストSFA）を持つために非常に大切な考え方です。

　たとえば訓練として、常に観ているテレビ番組や毎日のように読んでいる新聞の記事、ニュースを一つ拾ってみて、これらの評価の指標に当てはめてみてください。

　自分がいかにそのような情報の意図や裏側をいつも真剣に考えていないか、ということがよくわかるのではないでしょうか。